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Mejora de espacios y mobiliario.

El espacio influye en el aprendizaje, los expertos apuntan que el diseño de los espacios escolares permite mejorar el rendimiento, la creatividad y la autonomía de los alumnos.

Por ello, en nuestro proyecto intentamos mejorarlos pues repercute de forma notable en el rendimiento, creatividad y debe contar con un mobiliario y equipos flexibles que permitan su adaptación en cada momento a las necesidades de aprendizaje (trabajo en equipo, talleres, dinámicas, proyectos, exposiciones...).

Además, al utilizar metodologías de aprendizaje activo, donde el alumnado aprende haciendo, necesitamos espacios adecuados que permitan y faciliten la constitución de equipos indisciplinares que compartirán proyectos y experiencias. Provocando un cambio en la comunidad educativa rompiendo los esquemas del aula tradicional.

Por esta razón hemos sustituido el mobiliario anterior por mobiliario flexible y hemos colocado plantas en las ventanas de nuestra Aula de Emprendimiento.





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Talleres de habilidades emprendedoras

Utilizando diferentes técnicas como la gamificación, el pensamiento de diseño, Lego Serious Play, hemos llevado a cabo diferentes talleres y dinámicas para mejorar las habilidades emprendedoras de nuestro alumnado entre las que destacamos: trabajo en equipo, creatividad e innovación, aprendizaje continuo, creación de redes de colaboración, asumir y aprender de los errores, flexibilidad y adaptación, motivación, liderazgo, comunicación, resiliencia y gestión del tiempo.

Emprendimiento Bilingüe

Nuestro alumnado de segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Gestión Administrativa ha participado, junta a alumnado francés del  Lycée Luçon Pétré de Sainte-Gemme-la-Plaine (Francia), en actividades de Team Building, en el que se han formado equipos internacionales de trabajo con los que han tenido que resolver problemas de forma creativa y colaborativa. Un reto que no sólo mejora la capacidad comunicativa de nuestro alumnado, contribuye a la mejora de las habilidades emprendedoras, de liderazgo y de resolución de problemas en grupo. Una actividad de alto impacto en la formación de nuestro alumnado que hemos podido llevar a cabo gracias a la ayuda del programa ERASMUS+