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Realización de talleres

Se han llevado a cabo diferentes talleres y dinámicas con el alumnado para mejorar sus habilidades emprendedoras:


  • Team Building o trabajo en equipo: Juego de la NASA, nubes de espaguetis, vasos y agua, sillas colaborativas…




  • Design Thinking o Pensamiento de Diseño.



  • Emphaty Map o Mapa de Empatía, Blue Ocean Strategy o Estrategia de Océanos Azules,Canvas Model o Modelo de Negocio, Lean Startup, Agile…


  • Lego Serious Play.



  • Aprendizaje Basado en Retos: ¿Qué harías para ganar dinero si tuvieras sólo 5 € y 2 horas?, Objetivos de Desarrollos Sostenible y tu modelo de negocio…


  • Comunicación Efectiva e Inteligencia Emocional



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SelfieEmprendedor

En 2017 tres compañeras de FOL Paz Fernández de Vera, Elena Rodríguez e Isabel González, crearon un blog donde el alumnado de toda España podía compartir sus entrevistas a emprendedores cercanos, con la finalidad de mejorar su espíritu emprendedor, este blog, desgraciadamente, hoy en día ya no está disponible, sirva este tablero como homenaje a estas 3 profesoras y a su gran labor por mejorar el espíritu emprendedor entre el alumnado de FP, en especial a nuestra querida Elena Rodríguez gran referente, a la que echamos de menos en nuestra comunidad folera y cuya sonrisa siempre nos acompañará
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PROFESORAS DEL CIFP ZORNOTZA VISITAN NUESTRA AULA DE EMPRENDIMIENTO

 Los días 17 y 18 de diciembre nos han visitado 5 profesoras del CIFP ZORNOTZA de Amorebieta (País Vasco) para conocer mejor nuestra metodología de trabajo, intercambiar conocimiento y encontrar sinergias.
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Simulación de procesos de selección de personal

 Un año más se ha llevado a cabo la simulación de un proceso de selección. Estudiamos el proceso de búsqueda de empleo y selección de personal, utilizando metodología de clase invertida. Se publica una oferta de empleo relacionada con el ciclo formativo que está estudiando cada grupo de alumn@s y estos responden por email a la misma enviando su carta de presentación y CV. Posteriormente se simulan entrevistas de trabajo individualizadas que grabamos en vídeo para visualizarlas posteriormente en clase para poder analizarlas.
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